Підліткова криза
Відео: Криза підліткового віку
Зміст
Підлітковий вік починається у дітей в 12 років і закінчується в 18. Чи бувають винятки, хтось дорослішає раніше або пізніше. У ці роки кожен з нас переживав кризу. Зазвичай такі явища пов`язані з різкою перебудовою організму, відходом від дитинства, пошуком свого місця в житті.
У дівчаток криза проявляється в тому, що вони починають занадто багато думати про свою зовнішність і здібностях вести господарство. Це викликає проблеми в навчанні в старших класах. Хлопчики починають замислюватися про вибір професії і місця навчання. Саме в ці роки починається процес соціалізації дітей. Час дитячого садка і початкової школи це період ігор, коли діти не замислюються над тим, що вони роблять. Більшість їх вчинків диктуються почуттями. В цей же період починається процес усвідомлення себе в соціумі.
Відео: підлітковий крізіс.половое виховання підлітків
Саме в ці роки більше, ніж будь-коли діти цікавляться суспільними проблемами. Вони починають захоплюватися філософією, тими чи іншими школами, течіями. Кожен вибирає для себе субкультуру за смаком. В юності це пропадає, тому що життя остаточно затягує в себе людей, і вони починають думати про більш дрібні проблеми.
Криза у підлітків 12-18 років може призвести до потрапляння їх в злочинні організації, секти, вони можуть починати себе неналежно вести. Їм хочеться виділитися в суспільстві, відрізнятися від інших, знайти собі кумира. Найбільш запущеної стає ситуація в тих сім`ях, які не в змозі забезпечити високий соціальний рівень хлопчика або дівчинки. Дитина може не знайти себе в професії і залишитися на узбіччі життя.
Відео: Підліткова криза. ДІП4. Безкоштовний мінікурс частина 1
Щоб пом`якшити кризу необхідно допомогти підлітку визначити своє місце в житті. Він повинен зрозуміти яку роль він хоче виконувати в сім`ї, суспільстві, трудовому колективі. Підліток повинен розуміти, що ця роль повинна відповідати його реальним можливостям. Наприклад, якщо людина хоче стати пілотом, але не може по зростанню, він повинен забути про цю мрію. Постановка свідомо недосяжних цілей найголовніша біда підліткового віку. Тому головним завданням педагогів є правильне визначення можливостей дитини. Вони не повинні бути завищені, але їх заниження ще гірше. Тоді людина просто не реалізує свій талант і закопає його в землю.
Чим швидше підліток перейде до юності, тим буде краще і для нього і для суспільства. Якщо дитинство це найкраще безтурботний час, то підлітковому і юність це дуже важкі періоди, коли мало хто буває щасливий. Рішення прийняті тут програмують долю, тому тут не можна допускати помилки.
