Розвиток мови у маленьких дітей
Відео: Повторюша. Мультфільм на звуконаслідування і розвиток мови у дітей
Зміст
Відео: Заняття з розвитку мовлення для малят 2 3 років
Для різних потреб немовлята плачуть по-різному. Поступово вони намагаються налагодити контакт з навколишнім середовищем: бульбашками, лепетом, дзюрчанням і писком. З цих перших звуків пізніше виникнуть перші склади - особливо добре і охоче малюки наслідують звукам тварин. Перш розвитку мови з`являється розуміння мови. Немовлята починають розуміти мову набагато раніше, ніж можуть самі висловити, так що пасивна лексика розвивається раніше, ніж активна. Як допомогти дитині в розвитку мови? Це просто: говорите з ним!
Більшість батьків реагують на лепет немовляти автоматично якимось дитячим лепетом, і це добре! Не хвилюйтеся: цей вид спілкування теж хороший для вашої дитини. Крім того, говорите з ним багато про повсякденні речі, пояснюйте, що ви робите, навіть якщо ваша дитина ще не може цього зрозуміти. Подивіться разом з ним ілюстровані книги, розкажіть чи прочитайте йому казки або розповіді. Особливо приємно маленьким дітям слухати знову і знову ті ж казки і історії-навіть якщо це нудно для вас, все одно повторюйте їх. Розвитку мови сприяє повторення. Діти до 4-х років часто не в змозі відрізнити вигадане від реальності.
Відео: Розвиваючі мультики для самих маленьких, для малюків. Малишман ТВ - всі серії підряд
Казки, наприклад, досить часто бувають страшними, і маленькі діти можуть боятися людей похилого віку, бабусь, тварин або темного лісу. З іншого боку, казки рідною мовою і безліч дійових осіб часто занадто складні для малюків 2-х-3-х років. Перевагою ситуації читання, однак, є те, що діти, слухаючи матір або батька, менше боятися і можуть відразу ставити запитання. Якщо ж ваша дитина раптом відволікся під час читання, це може бути ознакою того, що він не встигає слідувати за історією. Слідкуйте за ним під час читання. Якщо йому занадто страшно, припиняйте читання або візьміть іншу книжку.
Відео: Огляд альбому з розвитку мовлення
Діти до 4-х років воліють розповіді в картинках. При читанні рекомендується якомога довше зупинятися на кожному зображенні, щоб дитина могла назвати всі предмети і відповісти на всі питання. Це зміцнює мовні навички вашої дитини. Незважаючи на те, що в активному словниковому запасі більшості дітей до 2-х років тільки близько десяти слів, їх пасивний словниковий запас набагато більше, так що діти розуміють набагато більше, ніж можуть сказати. Крім того, вони вже часто наслідують звукам. На питання «Як кричить кішечка?» Ваша дитина, ймовірно, відповість без затримки. Точно так же він знає, як кричить корова, ослик або собачка. Діти роблять це просто, їм подобається грати в цю гру. Це ніколи не буває нудно, тому що імітувати звуки їм значно легше, ніж називати предмети або істоти своїми іменами. Гра дозволяє їм спілкуватися в захоплюючій формі з дорослими. Це робить їх гордими і сприяє розвиткові мовної моторики.
