Гіперактивний дитина, що робити?
Зміст статті:
Зміст
Пустотливий малюк - це не гіперактивна дитина, що робити батькам, як провести тонку грань між нормою і станом, що вимагає допомоги?
Звичайне дитинство або гіперактивність?
Кожна дитина сповнений життєвої енергії, вона б`є через край, виливаючи на батьків бурхливим потоком. Це абсолютна норма. Малюкові дозволено ставати іноді неслухняним або впертим. Якщо мама занадто довго розмовляє з подругою, він має право злитися, крутитися навколо неї, не стояти на одному місці, відволікати своїми репліками. Тривалий переїзд також може втомити дитини, наслідком чого стає зміна його поведінки.
Гучний дитина, який рано прокидається, або довго не вкладається в ліжко, «гуляючи» перед сном, повинен викликати спокійну реакцію у батьків. З його психікою все гаразд. Дітям властиво давати вихід нудьгу, тому вони бавляться в магазинах, показують непослух, коли відчувають дозволеності такої поведінки.
У чому проявляється гіперактивність
Симптоми гіперактивності стають вираженими з 4 років, проте багато батьків чітко помічають їх до 7 років. У цьому віці дитина йде в школу, у нього з`являється коло домашніх обов`язків, все це вимагає від нього самостійності і зосередженості.
Часто батьки помічають нервозність у дошкільника або першокласника. Що робити, якщо дитина гризе нігті , що робити, якщо він стає агресивний? Чи не пов`язувати це з гіперактивністю.
Зміна поведінки дітей може бути реакцією на розлучення батьків, на сварки в родині, тому слід спостерігати за малюком декілька місяців. Це дозволить уникнути діагностичних помилок.
Синдром порушення уваги з гіперактивністю буває трьох видів:
• Дефіцит уваги,
• Гіперактивність,
• Змішаний.
Кожен вид має 9 специфічних ознак. Діагноз встановлюють, якщо у дитини є 6 з 9 зазначених ознак як мінімум шість місяців.
Дефіцит уваги.
1. Зниження виборчого уваги: дитина не може надовго зосередитися на деталях предмета, на самому предметі, здійснює недбалі помилки.
2. Відсутня здатність зберігати увагу: при виконанні завдання дитина не зібраний, не виконує його до кінця.
3. При безпосередньому зверненні створюється враження, що він не слухає.
4. Не виконує точні вказівки або не може їх закінчити.
5. Не здатний організувати свою діяльність, перемикається з одного завдання на інше.
6. Не любить і уникає завдань, які вимагають тривалого розумового напруження.
7. Чи втрачає речі, які йому потрібні.
8. Дуже легко відволікається стороннім звуком.
9. Характерна підвищена забудькуватість в щоденній діяльності.
Гіперактивність.
1. Інтенсивні рухи руками, ногами при хвилюванні, неспокійний сидіння на стільці.
2. Необхідність в частих вставанням з місця.
3. Різкі вставання з місця, зайвий біг.
4. Насилу бере участь в тихому дозвіллі.
5. Всі вчинки схожі на «заведеного».
6. вигукували з місця під час занять, шумить.
7. Відповідає на питання перш, ніж його закінчать ставити.
8. Дитина не здатний чекати своєї черги в грі, на заняттях.
9. Чи втручається в заняття інших і розмови.
Змішаний.
Об`єднує ознаки гіперактивності та порушення уваги.
Встановити, що Ваш малюк є гіперактивним дитиною, і порадити, що з цим робити, може тільки лікар. Займаються такими дітьми неврологи і психологи, однак основний тягар, зрозуміло, лягає на батьків.
Гіперактивний дитина - що робити його батькам?
По перше, зрозуміти сенс майбутнього лікування. Гіперактивність - не "помилка виховання», а зміни на рівні головного мозку, які, на щастя, піддаються лікуванню. При грамотно проведеному лікуванні до підліткового віку можна буде забути про цей діагноз, а ось якщо пустити все на самоплив, то проблеми з поведінкою збережуться і в дорослому житті.
Батькам необхідно сформувати єдину систему виховання, заборон, винагород, щоб уникати конфліктів між собою, які негативно відбиваються на чутливій дитячій психіці.
По-друге, створити відповідні умови для навчання дитини. Іноді навіть виникає необхідність перекладу дитини в спеціалізований клас, адже неуважність дитини часто супроводжується і затримкою розвитку певних навичок.
По-третє, Не уникайте медикаментозного лікування гіперактивності. Лікування це спрямовано на придушення основних симптомів, видимий ефект отримують у 4 дітей з 5, проводять його довго - роками. Симптоматичне лікування пригнічує основні прояви гіперактивності, воно допомагає дитині розвиватися інтелектуально і соціально. Завершують медикаментозну терапію частіше в підлітковому віці.
Відео по темі: Школа Комаровського - Гіперактивний дитина
Програма - Гіперактивні діти
